05/02/2021

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Com o contexto da pandemia, as instituições de ensino têm se organizado para tentar dar continuidade ao processo formativo dos alunos, considerando o contexto de isolamento que, em algumas regiões, já dura mais de onze meses. Algumas medidas emergenciais foram adotadas com a finalidade de reduzir as defasagens causadas pelo distanciamento social.

Considerando as recomendações do governo federal em relação à organização dos sistemas de ensino para ministrarem aulas remotas, vejamos as diferenças entre Educação a Distância, aulas remotas e homeschooling.

As aulas remotas têm sido empregadas por muitas instituições de ensino, considerando que foram regulamentadas pelo Ministério da Educação, em caráter emergencial, em função do Covid-19. Mas afinal, quais são as diferenças entre EAD, aulas remotas e homeschooling?

As aulas remotas dizem respeito à organização das escolas e instituições de ensino para produzir aulas que serão disponibilizadas online, para um público específico, num contexto específico de uso, por meio do uso de tecnologias. Em caráter emergencial, essa é a modalidade que as escolas têm utilizado.

Por sua vez, o ensino EAD diz respeito a uma modalidade de ensino em que, por meio do ambiente virtual de aprendizagem (AVA), o aluno tem acesso às disciplinas, ao fórum de dúvidas e às videoaulas, que são gravadas e podem ser acessadas pelo aluno quando e onde quiser. A metodologia que é utilizada nessa modalidade é própria para a educação à distância, com o intuito de atender aos alunos matriculados.

Vale ressaltar que as aulas remotas usualmente são consideradas síncronas e as aulas de EaD assíncronas. Sendo que nas aulas síncronas, professores e alunos devem se conectar no mesmo momento e interagir entre si de alguma forma para concluírem o objetivo da aula.

Com relação as aulas assíncronas, elas não exigem a interação ao vivo, ou seja, em tempo real, as aulas podem ser gravadas e a interação pode ocorrer por outros meios e ferramentas em momento oportuno.

Homeschooling, por sua vez, significa ensino domiciliar, ou seja, o ensino que ocorre integralmente dentro de casa e é ministrado por familiares, ou pessoas de confiança dos responsáveis pela criança, em oposição ao ensino presencial em instituições de ensino. O movimento do homeschooling foi difundido nos Estados Unidos (EUA) e resgatado nos anos 1970. Um dos principais defensores da volta dessa modalidade foi o filósofo, historiador e teólogo calvinista, Rousas John Rushdoony. Essa modalidade já é legalizada e praticada em diversos países, a saber, Estados Unidos, Austrália, Áustria, Bélgica, Canadá, França, Noruega, Portugal, Rússia, Itália e Nova Zelândia.

A importância das novas tecnologias e como elas podem auxiliar no processo formativo dos alunos é algo que já era reconhecido por muitos estudiosos e pesquisadores; por isso, estar atento às diferenciações é imprescindível para os profissionais que atuarão com as crianças e jovens das novas gerações. Essas diferenciações entre ensino EAD, aulas remotas e homeschooling são importantes porque auxiliam às instituições de ensino a escolher qual a melhor ferramenta a ser empregada, considerando o contexto de cada instituição, bem como o perfil de usuário a quem se destina e os objetivos de ensino.

 

Adriana Alonso Pereira

Doutoranda e Mestra em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da “Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho”. Licenciada em Pedagogia pela “Universidade de Marília-UNIMAR”. Atualmente atua como professora de Escola em tempo integral e é uma das organizadoras do livro “De repente, uma pandemia: discussões sobre os processos educacionais durante o período de distanciamento social” (2021).